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분야	:	물리과학
학년	:	초등6,중1,중2

저자: 앨런 고울드

대류는 지각운동, 화산작용, 기상, 대기, 해수 등과 같이 자연에서 관찰할 수 있는 물리현상으로 대단한 영향력을 지니고 있습니다.

이 단원에서 학생들은 유체의 대류흐름을 관찰하고 표를 작성하며 대류의 역할을 탐구하게 됩니다. 기존의 교과서에서는 대류개념 전달을 위해 이차원 그림을 사용하지만, GEMS 가이드에서는 열 전이실험, 냄새의 확산, 이산화탄소의 괘적과 같은 물리실험 개념을 사용하고 있습니다. 이러한 실험을 통하여 학생들은 대기패턴의 추적과 예측과 같은 현상을 이해하게 됩니다. 
밀도개념을 이해하면 대류의 발생원인 학습에 도움을 받게 됩니다. 밀도개념은 이 단원에서 반드시 필요한 것은 아니므로, 밀도에 대한 학습은 GEMS 가이드 비중(Discovering Density) 책자를 이용하실 수 있습니다.


소요시간: 30~60분의 활동학습 3회 이상

페이지 수: 60

수록 정보:
Skills
- Observing, Recording, Making Inferences, Applying, Generalizing

Concepts
- Heat, Heat Transfer, Convection, Diffusion, Fluids, Wind, Ocean Currents

Themes
- Systems & Interactions, Models & Simulations, Stability, Patterns of Change, Evolution, Scale, Structure, Energy, Matter, Diversity & Unity

Nature of Science and Mathematics
- Scientiffic Community, Interdisciplinary, Cooperative Efforts, Creativity & Constraints, Theory-Based and Testable, Objectivity & Ethics, Real-Life Applications, Science and Technology


목 록:
Acknowledgments
Introduction
Time Frame
Session 1: Observing Convection in Water
Session 2: Getting the Whole Pocture
Session 3: Convection and Wind
Going Furrhter
Behind the Scenes
Assessment Suggestions
Summary Outlines
Literature Connections