분야 | : | 물리과학 |
학년 | : | 초등6,중1,중2 |
저자: 캐리 스나이더, 앨런 고울드
광학기기를 직접 만들어본다면 학생들은 렌즈를 통해 사물의 모습이 어떻게 확대되고, 어떻게 사진으로 찍히며, 어떻게 영화화되고, 어떻게 투영(프로젝션)될 수 있는지 이해하기 시작할 수 있습니다.
발명적 요소가 풍부하게 담겨 있는 이 책에서, 학생들은 두 개의 렌즈로 확대경이나, 간단한 사진기, 망원경, 슬라이드 프로젝터를 만들 수 있는 서로 다른 방법을 고안하게 됩니다. 학생들은 렌즈에는 독특한 특성이 있으며 이 성질은 특수 목적에 이용될 수 있음을 발견하게 됩니다.
이 책의 내용들은 물리, 광학, 빛과 연관된 중요한 발견들을 실질적으로 학습하도록 구성되어 있으며 젬스 시리즈의 ‘색상 분석’, ‘현미경의 세계’와 관련되어 있습니다.
구성: 30~50분 수업 4회, 68 페이지.
수록 정보:
Skills
- Observing, Comparing, Measuring, Graphing
Concepts
- Lenses, Images, Focal Length, Magnifiers, Cameras,
Telescopes, Projectors, Field of View
Themes
- Systems & Interactions, Models & Simulations,
Structure, Stability, Patterns of Change, Scale, Energy, Matter
Nature of Science and Mathematics
- Scientific Community, Interdisciplinary, Cooperative
Efforts, Changing Nature of Facts & Theories, Theory-Baesd and Testable, Real-Life Applications, Science and Technology
목 록:
Acknowledgments
Introduction
Time Frame
What You Need
Getting Ready
Activity 1: Magnifiers
Activity 2: Cameras
Activity 3: Telescopes
Activity 4: Projectors
Behind the Scenes
Glossary
Assessment Suggestions
Literature Connections
Summary Outlines