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분야	:	생명과학
학년	:	초등3,초등4,초등5,초등6

저자: 캐서린 배럿 (Katharine Barrett), 캐롤린 윌려드 (Carolyn Willard)

이 책에서는 휴식시간에 학생들이 뛰어 노는 학교운동장과 그 주위에 서식하는 생명체들을 알아보게 됩니다. 야외탐사 시간 동안 학생들은 생명체와 그 환경의 샘플을 수집하고, 기록, 분석하며 교실로 돌아와 각자의 발견을 나누는 생물학적/생태학적/환경과학적 탐구를 하게 됩니다.
이러한 활동학습을 통해 학생들은 생물 샘플링 기법을 익히고 전미수학교사협회(NCTM) 기준에서 권고하는 도표작성 과정과 수학적 기법들을 체험하게 됩니다.

이 책은 운동장과 같이 우리 주위에 있는 자연의 패턴과 상호작용에 대한 학생들의 호기심을 자극하기에 충분하며 젬스 다른 책자인 ‘동물의 행동’, ‘땅 속 개미집’, ‘벌집 탐구’, ‘테라륨 안의 생태’와 가까운 관계가 있습니다.

구성: 5가지 활동학습, 120 페이지.

수록 정보:
Skills
- Observing, Comparing, Describing, Measuring,
Communicating, Organizing, Sorting, Classifying,
Experimenting, Recording, Drawing Conclusions,
Gathering and Interpreting Data

Concepts
- Ecology, Ecosystem, Community, Food Webs, Life
Cycle, Adaptation, Animal structures and Behavior,
Environmental Characteristics

Themes
- Systems and Interactions, Patterns of Change,
Diversity and Unity, Structure, Energy, Matter

Mathematics Strands
- Pattern, Number, Measurement, Statistics,
Logic and Language

Nature of Science and Mathematics
- Cooperative Efforts, Real-life Applications,
Interdisciplinary

목 록:
Acknowledments
Introduction
Time Frame
Activity 1: Exploring the Schoolyard Study Area
Activity 2: Finding and Observing Spiders
Tales from the Web
Activity 3: Discovering Animal Communities
Activity 4: Tracking Ants
Activity 5: Special Study Sites
Behind the Scenes
Guide to Small Common Schoolyard Animals
Spider Web Identification Key
Resources
Assessment Suggestions
Literature Connections
Summary Outlines