분야

:

화학

학년

:

초등4,초등5,초등6,중1,중2

저자: 재클린 바버

혼합물에서 원래 구성요소들을 분리하는 기법인 색층분석도(크로마토그래피)를 이용하여 납치범의 메모를 분석하는 단원입니다.

납치범이 메모작성에 사용한 펜이 어떤 것인지를 찾는 과정에서 학생들은 가용성, 색소과 혼합물의 분리 등을 탐구하게 됩니다. 잉크는 크로마토그래피 기법을 실제과학에서 많이 적용하는 분야중의 하나이며, 혈흔의 분리는 실생활의 법의학에서 매우 소중히 여기는 분야입니다.

이 책자는 GEMS 시리즈의 지문탐구(Fingerprinting)와 사건푸는 과학탐정(Mystery Festival)과 밀접한 관련이 있습니다.

소요시간: 35~45분 활동학습 2회 이상

미국 과학교사연합회에서 ‘범인잡는 화학’ 학습을 추천하고 있습니다.

페이지: 36

수록 정보:
Skills
- Experimetnit, Analyzing Data, Making Inferences

Concepts
- Chromatography, Separating Mixtures, Pigments, Solubility

Themses
- Systems & Interactions, Stability, Patterns of Change, Structure, Energy, Diversity & Unity

Nature of Science and Mathematics
- Sciengific Community, Interdisciplinaty, Cooperative Efforts, Theory-Based and Testable, Changing Nature of Facts and Theores, Objectivity & Ehtics, Science & Society, Real-Life Applications, Science and Technology


목 록:
Introduction
Time Frame
What You Need
Getting Ready Before Class
-Session 1: Investigating the Evidence
-Session 2: Solving the Mystery
Going Further
Mystery Suggestions
Summary Outlines
Assessment Suggestions
Literature Connections